特评丨幼儿园不该上网课

受疫情影响，3月以来多地发布停课通知，均明确中小学转为线上教学。但幼儿园是否采用线上教学，各地政策指向并不一致。近期，一些地方的幼儿园开展线上教学，引发广泛争议。

幼儿园该不该上网课？按常识而论，这本不应该成为一个问题。不同于其他各级各类学校的学科教学，幼儿园实行保育与教育相结合，教育活动涉及幼儿的一日活动，包括教学活动、生活活动、体育活动、游戏活动和其他常规性活动。显然，网课很难替代正常的线下课程。

而从幼儿年龄及身心发展特点看，他们注意力集中时间较短，且思维活跃，特别是在相对较熟悉、放松的家庭环境里，根本不可能乖乖坐着上网课。家长“手忙脚乱”、孩子“根本坐不住”、“一不留神孩子就跑了”……不少幼儿家长的吐槽也反映了这一事实，线上教学效果不佳、意义不大。此外，学龄前儿童是眼发育关键期，眼卫生专家也不赞成线上教学。

更何况，早在2020年2月11日，教育部有关负责人就曾表示，对小学低年级学习网课不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择；严禁幼儿园开展网上教学活动。但目前幼儿园开展线上教学却随处可见，原因何在？从记者调查来看，经营成本或为一个方面。由于疫情防控无法正常开学，但学校仍有维护运营、后勤服务等开支，一些民办幼儿园面临收不抵支、经营困难的情况。网课成为一个不退还学费的“挡箭牌”，此前亦有家长与园方围绕“上网课到底算不算孩子上了课”发生争议。

尽管可能存在客观原因，但要求幼儿上网课有违幼儿成长规律，不利于幼儿身心健康，不值得提倡。无论什么时候，坚持儿童为本，呵护幼儿身心健康，都应该放在第一位。当然，针对民办幼儿园遇到的实际困难，各地政府也要及时出台扶持政策，通过财政补助、租金减免、税费减免、金融支持等措施帮助幼儿园渡过难关，让幼儿园的关注重点落到教育本身上来。

不过，疫情期间居家，不等于就是让孩子处于一个完全放任的“放假状态”，还是要让孩子保持和幼儿园基本一致的作息，保持学习和探索的状态。对于幼儿园而言，这样的“课”可以上一上，灵活安排居家期间的家园联动，定期发布一些有关亲子活动及科学育儿指导方面的资料，指导家长科学安排孩子居家游戏和生活，引导家长高质量地陪伴孩子。

　　来源：圳论

声明：该文观点仅代表作者本人，如有侵权请联系作者删除，也可通过邮件或页面下方联系我们说明情况，内容由观察者号注册发布，中国经济观察网系信息发布平台，仅提供信息存储空间服务，任何单位、个人、组织不得利用平台发布任何不实信息，一切法律后果都由发布者自行承担。

• 下一篇：宝宝睡觉不踏实，翻来覆去，是怎么回事？
• 上一篇：给儿子取名字