让我们的孩子接受最好的教育 静宁县四河乡加快教育事业发展掠影

　　四河乡教委主任郭晓晖、中心小学校长路银川深入学生宿舍检查

　　四河乡中心小学综合教学楼和四河中心幼儿园

　中国甘肃网5月13日讯 据甘肃经济日报报道 (记者 刘峰 陈海霞 张文龙) 崭新的综合楼、宽敞明亮的教室、洁净齐整的宿舍、干净的食堂、活泼可爱的孩子……静宁县四河乡寄宿制学校里的这一切，在莽莽苍苍的山里显得格外突出。来到四河乡，你会发现,最好的房子是学校,最美的环境是校园，最现代的装备是教育装备。今日的四河乡真是今非昔比了。经济有了大发展，环境有了大变化，教育更是如沐春风，教育的春天正在来临。

地处静宁县西部的四河乡教委，下辖17所小学，2所幼儿园，在校学生1345人，教师130人，小学学龄儿童入学率为100%,教师学历合格率达100%。近年来，四河乡教委在县教育主管部门和当地乡党委政府的正确领导和关心支持下，以办好人民满意教育为出发点，浓墨重彩，重锤擂鼓，精心绘制四河乡教育新蓝图：农村小学校舍建设强力推进、农村幼儿教育与时俱进，寄宿制管理严格落实……老师学生激动不已，村民群众喜出望外，因为这一切是那么来之不易。就是这样的偏远乡镇、这样的偏僻学校，创造着令人感动与振奋的教育。

多方筹措

山村校舍换新颜

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。四河人的教育“突围”首先从校舍建设开始。面对资金短缺实际，乡教委一班人千方百计向上争取项目，坚持“多条腿”走路。

近年来，静宁县四河乡教委不断加大投入，改善办学条件，优化育人环境，全乡积极争取项目资金120万，新建四河中心幼儿园一所，购置了设施设备、玩教具、游戏材料和幼儿读物等，目前园内有学生205人。同时，投资220万元的田堡中心幼儿园正在紧张施工当中，工程将于年底全部竣工。

近几年来，四河乡把农村寄宿制学校建设作为解决农民子女读书难问题、促进城乡义务教育均衡发展的重要抓手，将寄宿制学校建设和危房改造、布局调整结合起来，创建了四河乡中心小学寄宿制学校，将临近的郭岔、豆河、周岔等6所小学的五六年级学生合并到中心小学，投入资金近40万元，购买了64套上下铺高低床，建成学生宿舍4个，餐厅2个，师生灶1个，并硬化了校园，新修了学校围墙；投入资金37万元，重建了晨光小学；投入28万元在田堡中心小学建成教师宿舍20间；投入4.8万元新建了涧沟小学厕所，解决了师生的如厕难题；同时对大湾小学、麻岔小学的围墙及郭岔小学的厕所进行了加固。通过努力，全乡消除危房，全部建成了砖混结构新房或楼房。

寄宿学校让农村娃有新家

清晨的阳光透过明亮的窗子照进室内，整个房间暖意融融。被子叠得有棱有角，清一色的床单铺得平平整整，毛巾搭成一条线，牙刷摆成一条线……这是四河中心小学寄宿制学生宿舍的景象。

“以前孩子在县城上幼儿园，还得媳妇在县城租房子照看，既花钱多还不方便，也照顾不了家。现在好了，今年乡上建起了幼儿园，秋季开学我再也不用为孩子上幼儿园犯愁了。”家住四河乡街道的李有成高兴地说。

走访四河中心小学，严格的饭菜加工程序和干净卫生的食堂环境给记者留下了较为深刻的印象。在师生食堂门口，记者看到一张关于食品加工的流程图，从挑选原料到饭菜上餐桌，一共得经过十多个关口。想不到，简简单单的一顿饭，做起来居然这么麻烦。郭晓辉主任告诉记者，之所以要设计这么多道“关口”，就是为了保证食品的安全性，对学生的每一餐负责。为了保证饭菜质量，学校还要求教师和学生同吃一锅饭。同时为保证学生安全，学校从全乡学校选出4名责任心强、有爱心的教师任专职生活教师，专门负责学生的日常管理工作，确保每位学生“吃好”、“住好”。同时严格实行寄宿制学生家长和幼儿家长每周日、周五下午4-6点签字接送制度。一系列亲情化服务让孩子感受到家的温暖。

“农村小学寄宿制就是应对农村校点小而散、师资力量薄弱、办学效益低、教学成绩差和解决农村留守儿童问题而采取的学校布局调整。如何让我们的孩子接受最好的教育。四河乡教委通过近年来的实践与探索，总结出了一套适合农村小学特点的寄宿制学校的建设与管理方法，也取得了一定的成效。”静宁县教育局局长李永成说。在具体教育工作中，该乡紧紧围绕寄宿生的“吃、穿、住、行、学、医、心、育、安”等方面内容开展实践研究，并通过丰富多彩的教育教学活动，培养学生的个性、爱好、特长，促进他们良好品质和创新精神的形成，使他们健康成长。